基层科普
五大工程
把科普纳入应急管理体系
从这次疫情应对看,我国疫情得到迅速遏制,除得益于我国的制度优势和治理体制优势外,政府、科学共同体和媒体三方各尽其责、通力合作的应急科普机制发挥了重要作用。针对易发灾害领域,加强科普设施建设和人才培养,比如成立应急科普智库、专家库,平时加强科普能力培养,提升应急意识,...
平战结合 把应急科普做到实处
应急科普并不是临时抱佛脚,等着事故灾难发生时才想起科普,才去找科普内容,进行说教传播,而是时时有战时意识,把科普做到前面,一旦有突发事件,即能高效应对。科普能力强,应急素养高这些年我们一直研究科普能力,从宏观上看,我国的科普能力提升很快,尤其是科普硬件的建设快速发展...
提升公众应急科普能力势在必行
灾害应急科普作为全民科学素质的重要组成部分,在提升公众应对突发事件初期响应阶段非常关键。提升公众应急科普能力势在必行。提高公众应急科学素养,让公众知道什么是灾害应急科普,针对日常突发情况进行科学理性分析,避免盲目、情绪化处置一些生活中常见灾害等,非常必要。应急科学知...
加强高层次科普人才培养 我国推动设立科普专业
国务院日前印发的《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》提出,“十四五”时期,推动设立科普专业,推动高等师范院校和综合性大学开设科学教育本科专业,扩大招生规模。在提升基层科普能力方面,我国将加强专职科普队伍建设,建立高校科普人才培养联盟,加大高层次科普专门人才培...
中小学科普科幻人才培养成立专门工作机构
为了壮大我国科普科幻人才队伍建设,帮助青少年提高科学素养,激发和培养他们的科学好奇心,中国科普作家协会于6月 17日正式成立中小学科普科幻人才培养工作委员会。中国科普作家协会《科学故事会》执行主编周亚楠介绍,工作委员会近期将聚焦全国中小学科普科幻教育人才培养基地建设及名...
应急科普是否要常态化
提及应急科普,就不得不说突发事件,因为应急科普应的其实就是突发事件的急。一些学者认为,应急科普是针对突发事件中的问题展开的科普,突发事件的发生是应急科普的前提,与常态下开展的一般科普具有明显的差异。还有学者给出了更广泛的定义,认为应急科普是针对突发事件,面向公众开展...
天津开展应急科普主题宣传活动
按照2021年全国科普日活动统一安排部署, 9月 11日至12日,天津市应急管理局联合市科协,以“加强应急科普宣传、提高全民安全素质”为主题,在天津科学技术馆举行应急科普主题宣传活动。活动邀请蓝天救援队专业讲师,以亲身救援故事为切入点,从地震自救、防溺水、消防安全、游玩安全等方...