青少年
五大行动
青少年高校科学营弘扬科学家精神科普报告进校园
为认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,落实《教育部办公厅中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》要求,发挥江苏高校科学营活动承办单位优势。由江苏省青少年科技中心承办的江苏高校科学营弘...
疫情下,线上科普助力“双减”落地
科技馆、博物馆推出线上科普活动疫情防控期间线下科普活动遭遇诸多限制,北京的科普场馆开展了一系列的线上科普活动。第一,学校要充分挖掘、深度整合科普资源,通过创建“家校科学群”、线上科普活动家长会等形式,及时向学生和家长传达线上科普活动动态。第二,老师要通过班级群及时分...
2022年度科协系统青少年科技教育活动工作研讨会召开
会议主要任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实中国科协工作部署,坚持聚焦靶心、争创一流、赋能基层、开放协同,总结2021年工作,研究部署2022年重点任务,推动“一体两翼”青少年科技工作高质量发展。会议指出,青少年科技工作归根结底是“为党育人、为国育才...
落实新课标,打造以学生为中心的课堂
在指导思想上,遵循学生身心发展规律,凸显学生主体地位,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。教学上,倡导创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,促进学生自主、合作、探究学习。教师在课堂发展学生思维的最佳方法就是:明确学习...
自然资源科普教育还需做精做深
每年这一天,各地往往会面向青少年开展形式多样的自然资源科普教育活动,让他们更多地了解地球、认识地球,进而保护地球。近年来,作为我国科普教育的重要组成部分,自然资源科普教育活动得到国家的高度重视和社会的大力推动,一些既有趣味性又有专业性的自然资源科普活动和作品,更是受...
探索科技拔尖人才培养新模式
进入21世纪,全球科技创新进入空前密集活跃的时期,新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。现行的政策对中小学的科学教育支撑还是不够的,建议首先是对我国科技创新后备人才培养比较有成效的计划继续扩大规模,像英才计划、创新大赛等,为基础教育阶段有特殊...
太空授课,中国科普教育的新契机
从2013年神舟十号航天员乘组第一次太空授课,到2021年 12月的第一次“天宫课堂”,再到2022年 3月 23日的第二次“天宫课堂”,太空授课吸引了越来越多的青少年追逐“航天梦想”。空间站是重要的太空科普教育基地,蕴含着得天独厚的丰富教育资源——来自孩子们的奇思妙想将是后续“天宫课...